每年高考過后，網絡總不乏考生家長在孩子人生規劃、學校選擇、專業方向等發展抉擇方面的求助信息。對絕大多數中國家庭而言，高考無疑是孩子人生的一個分水嶺，若說其在國人眼中的重要性，恐怕不亞于投胎。2022年“年度國劇”《人世間》中，高考、過年、搬家似乎是平民家庭日常最重要的事情。而讓人們覺得劇中出自“光字片”的周家成為“人生贏家”的，還只不是后面子女在仕途或者財富上的成功，而是周家兩代四人中，兩個考上北大、兩個考上清華。
這就意味著，高考不僅是“知識改變命運”，或者說階層躍遷那么簡單，其本質上與科舉考試中舉一樣，是一種家族興衰的象征，是一種長周期的決策。對于真正的高凈值人群，還有家族財富傳承和規劃的意義。也正因為如此，高考有了對普通欲望和世俗生活的“超越性”，成為一個成功的“推遲滿足感”的制度設計與代際傳遞的競爭，從而具有極為稀缺的、普通人也可以企及的“長期主義”特征?！叭囵B一個貴族”與“富不過三代”的箴言同時存在，其中深意值得細品。
然而，中國一流高校對考生的選拔極為苛刻。以高考人數第一大省河南為例，該省2022年考生為115.8萬，文理科錄取難度均加大，211高校錄取不足3萬，錄取率不到3%。
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