今年因疫情原因導致國際考試在部分地區不能舉辦。最近一段時間，我在拜訪國際學校時會向學校了解此事對升學的影響程度。從了解到的情況來看，各種國際考試取消并非是完全一刀切。比如A-level考試，在部分地區是取消了考試，但如果學校早已安排高三學生在校集中上課，且學校舉辦考試的疫情防控措施得到了當地教育局和防疫部門的認可，劍橋考試局會同意并安排學校照常進行考試。
但遺憾的是，類似劍橋考試局這樣有擔當的國際考試機構并不多。我在調研學校時，聽到有學校反饋，按照考試機構的要求做好校內各種考試疫情防控措施，也得到了當地教育局的許可，但最終仍然不能在校內順利舉辦考試，這大大影響到了學生最終的錄取。由于沒有國際考試成績，導致申請英國大學的學生無法滿足錄取條件，使得最終選擇英國大學的學生急劇減少。面對這種狀況，學校盡管很憤怒但又無可奈何。
面對國際考試不確定性的情況下，國際學校所采取的對策往往是處處開花，即盡量多提供多種課程，多種考試方式等。這也是由于中國學生不能順利出境參加SAT考試，導致ACT考試最近三年在中國飛速發展的重要原因。
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