中國的高凈值家庭平均每年為在國際學校就讀的子女的花費30萬元人民幣（中小學階段）和40萬元（大學階段）。但是，這屆家長絕大部分本身并沒有中小學階段的國際教育經歷，他們如何知道花在國際學校的錢是物有所值還是買了個心理安慰？家長焦慮的方向是對的嗎？對于國際教育，家長們知道了有哪些東西他們不知道，所以才有了期待，但是，他們有沒有不知道他們有哪些是不知道的東西？
日前胡潤研究院發布的中國首份國際教育報告，給我們理解家長的國際教育認識提供了很好的線索。報告指出，中國高凈值家庭的日常關注話題，最多人關注的是孩子的教育問題，其次才是投資與財政問題。而占7成比例之高的家庭關注國際教育，這些家庭對國際教育的期待是，孩子能借此拓展國際視野，豐富人生閱歷，和培養獨立能力等。
我為中國學生來英國留學提供顧問服務20多年，這份報告讓我為國內家長高度關注國際教育感到欣喜之余，也看到報告反映了國內家長們對國際教育有三個認識空白，即不知道有些東西是不知道的。
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