美國需要重新思考它為高等教育提供資金的方式。1.5萬億美元的未償學生貸款注定要壓得數代人喘不過氣來。
一些學校認為它們找到了一個解決方案，那就是“收入分成協議”。
按照這些協議（也被稱為人力資本合同），資助者為學生的教育提供資金，以換取在他們的未來收入中抽取較小比例的一份，并在一定年份內支付。償還的款項因借款人的實際收入而異，這與傳統的學生貸款不同——后者要求借款人償還固定金額。雖然這個想法最初由米爾頓?弗里德曼(Milton Friedman)在1955年提出，但這些協議在過去幾年才出現。
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