最近老公回四川老家探親，和中學時代的狐朋狗友大吃大喝之余，說到我們家二年級的女兒每天大概花一刻鐘就能完成家庭作業，讓另外幾位當爹媽的都羨慕不已，原來他們讀小學的孩子也會經常做作業做到晚上十一點，大人孩子一起辛苦。
比較之下，美國小學的孩子真是輕松太多了。公立小學下午三點多就放學，孩子有大把自由時間。我家女兒二年級，周一到周四每天有大概一頁紙的作業，此外還要求二十分鐘自由閱讀，隨便她讀什么，讀夠二十分鐘家長簽字。這樣總共每天三十分鐘，已經是該校許可的最大作業量。因為其中二十分鐘是自由閱讀，女兒根本不覺得這是作業，經常饒有興趣地讀了半小時又延長到一小時。 到了周末她沒有任何作業，如果不是因為她主動看課外書，基本從周五到周日就是放羊三天。
美國小孩子課業輕松既是其教育系統對兒童成長發育的保護，也是美國人對孩子童趣和童真的刻意維護。讓孩子輕松做孩子（Let Kids Be Kids），是美國人育兒觀的概括。為了不以繁重的家庭作業增加孩子的頭腦負擔，很多學校要求教學內容與孩子的年齡和實際接受能力相稱，并明文限制各年級的作業量，以便給孩子足夠的校外自由時間。
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